Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Alhamdulillah wassalatu wassalamu ala rasulillah wa Asyhadu anna muhammadan abduhu wa Rasulullah dimanapun anda berada Alhamdulillah di Sepatan pagi hari ini di hari Selasa seperti biasa kita akan ikuti bersama kembali kajian ilmiah disiarkan secara langsung dari pembahasan rutin pembahasan penting diambil dari buku Ada apa dengan remaja disampaikan oleh penyusunnya langsung dari buku tersebut yaitu alusta dan Allah Alhamdulillah beliau berkenan kembali meluangkan waktunya untuk kita semua dan seperti biasa selamat dari kami jawab bagi Anda yang ingin bertanya Anda bisa melayangkan pertanyaannya melalui layanan pesan Whatsapp di nomor 081989654 [Musik] baik kita akan simak bersama materi yang akan disampaikan kepada Ustadz kami persilahkan Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh alhamdulillah nahmaduhu wanasta’inuhu wanastaghfiruh Na muhammadan abduhu Wa rasuluh ya ayyuhalladzina amanu ittaqullahala tamutunna illa Wa Antum muslimun para pemerhati Roja kaum muslimin dan muslimat yang dimuliakan Allah Alhamdulillah segala puji hanyalah milik Allah semesta alam Shalawat dan salam atas nabi kita Muhammad Shallallahu Alaihi Wasallam keluarga beliau sahabat beliau dan umat beliau sampai hari kemudian para pemerhati raja kaum muslimin dan muslimat yang dimuliakan Allah pada kesempatan Pagi ini kita kembali melanjutkan pembahasan yang kita angkat dari buku Ada apa dengan remaja kita sampai pada pokok bahasan yaitu mengawal perkembangan bahasa yaitu kemampuan berkomunikasi pada anak remaja ya tentunya Bukan maksudnya di sini mengajarinya bicara karena belajar berbicara itu mungkin dilakukan sejak kecil ya orang tua melatih anak berbicara yang kita maksud di sini adalah kemampuannya berbahasa sebagaimana kita ketahui bahwa tingkat intelegensi seseorang itu bisa dilihat dari bagaimana dia bertutur kata ya Nah di sini perlu kita mengawal perkembangan bahasa anak-anak remaja kita bagaimana mereka berbicara ya bagaimana mereka di dalam berbahasa pemilihan kata-kata cara bicara ya intonasi dan lain sebagainya tentunya yang kita maksud disini adalah bahasa lisan ya bukan bahasa tulisan kalau disebut kemampuan berbahasa ya menulis juga termasuk salah satu bentuk kemampuan berbahasa ya Namun bukan itu yang kita maksud disini ya tapi yang kita maksud disini adalah kemampuannya berbahasa secara lisan ya ada orang yang mampu berbicara ya tapi mungkin tidak punya kemampuan untuk menulis karena itu satu kemampuan yang berbeda nah perkembangan bahasa pada usia remaja diantaranya adalah bertambahnya kemampuan untuk mengungkapkan pendapat ya dan kemampuan mengungkapkan perasaan harusnya ini semakin baik ya dalam mengungkapkan pendapat dan dalam mengungkapkan perasaannya baik perasaan susah maupun perasaan senang ya Nah Karena manusia mengalami kondisi-kondisi yang berbeda-beda anak itu ya anak remaja terutama ya harus kita bimbing dan kita ajari ya bagaimana dia mengungkapkan isi hatinya ya dalam kondisi dia susah maupun dalam kondisi senang Nah demikian pula berkembang pula kemampuan berbicara dan berkomunikasi dengan dirinya sendiri selain berbicara dengan orang lain ya Nah jadi ya Ini adalah satu kemampuan-kemampuan yang harusnya ada pada anak remaja atau sudah mulai tumbuh ya karena dia bukan karena kanak lagi ya bukan seorang bocah kecil ya Dia menuju dewasa dan ini merupakan salah satu modal penting baginya ya salah satu modal penting di dalam menjalani kehidupan sukses di dalam kehidupan adalah ya kemampuan seseorang di dalam bertutur kata berbahasa berbicara berkomunikasi ya Nah di sini perlu sekali peran orang tua tentunya Ya karena ya anak ya terutama remaja kan masih di awal perjalanan ya di awal perjalanan kedepannya perjalanannya mungkin masih panjang ya dia akan bertemu dengan banyak orang dengan berbagai tipe manusia dia akan menghadapi berbagai macam persoalan permasalahan ya manusia diberi kelebihan yaitu mereka berkomunikasi dengan lebih baik daripada makhluk-makhluk lainnya bahkan kemampuan berkomunikasi yang terbaik itu ada pada manusia ya maka Allah berbicara kepada manusia melalui kitab sucinya ya ada yang Allah Subhanahu Wa Ta’ala tidak berikan kepada makhluk-makhluk lainnya karena manusia punya kemampuan berkomunikasi yang sangat baik bahkan yang terbaik diantara makhluk-makhluk Allah lainnya Oleh karena itu ya Ini tidak muncul begitu saja ya karena ketika kita lahir kita tidak memiliki kemampuan itu namun Seiring dengan berjalannya waktu ya kita semakin mengasah kemampuan kita berbicara terutama di usia remaja menjelang dewasa kita lihat banyak anak-anak yang payah ya kemampuan berbahasanya bahkan cenderung tidak bisa berkomunikasi dengan baik Ya misalnya dia masih labil di dalam mengungkapkan perasaannya ya kadang-kadang nggak bisa dibedakan dia mau mengungkapkan perasaan sendiri atau senang itu nggak ada beda data Raja ada juga seperti itu ya Nah ini sebagaimana kita harusnya kemampuan mengungkapkan perasaan itu akan semakin baik saat kondisi susah maupun senang di sana ada orang yang datar aja semua mesti sedih mau senang orang nggak bisa menebak Benarkah ini dia sedang sedih atau sedang senang gitu ya atau apa sebenarnya yang ada pada dirinya sementara orang kan mesti tahu gitu ya ya sebagaimana di jalan raya juga antara sama kendaraan itu saling berkomunikasi dengan sinyal-sinyal ya Bisa ya sinyal suara klakson sein dan lain sebagainya sehingga orang ngerti ini kendaraan ini mau apa Mau kemana sedang apa begitu ya Nah itulah komunikasi perlu ya supaya ada keteraturan begitu ya Nah dan terhindar dari kesalahpahaman dan kemudahan ya karena banyak masalah itu muncul karena salah komunikasi atau miskom kata orang sekarang ini suka komunikasi nah miss komunikasi ini ya itu kebanyakan ya disebabkan karena kemampuan berbahasa yang buruk ya tidak tepat di dalam mengungkapkan perasaan hingga orang salah tangkap Nah demikian ya Jadi kita lihat ada juga banyak remaja hari ini ya kemampuan berbahasanya itu payah bahkan mungkin ya dia nggak bisa berkomunikasi dengan baik nah ini jadi masalah baginya nanti kedepannya ya maka ini yang harus diperhatikan oleh para orang tua ya begitu dia menginjak remaja ya anak ini menginjak remaja Nah itu sudah kita harus kita pantau ya bagaimana cara dia berkomunikasi kadang-kadang perlu diluruskan dan diarahkan itu anak remaja ya Nah sehingga dia punya kemampuan berkomunikasi yang baik dan ini modal yang paling penting di dalam menjalani kehidupannya nanti ke depan gitu ya Nah karena kita akan nyaman ketika kita berhubungan ya dengan orang yang kita bisa berkomunikasi baik dengannya tapi kita akan Susah ya kalau kita berhubungan dengan orang yang selalu salah komunikasi dengannya lalu Tidak bisa berkomunikasi dengan baik gitu ya Dan ini termasuk salah satu ya kita katakan kelebihan manusia ya bahwa Allah menciptakan berbagai bahasa untuk mereka itu dari Allah subhanahu wa ta’ala Allah menciptakan beragam bahasa dan manusia bisa berkomunikasi dengan bahasa tersebut ya Ada anak punya kemampuan berbahasa yang luar biasa kemampuan verbalnya luar biasa dia bukan hanya bisa menguasai satu bahasa atau bahasa ibunya tapi dia juga bisa menguasai bahasa-bahasa yang lain ya dan ada anak yang susah berbahasa jangankan bahasa orang lain bahasa ibunya saja dia susah untuk berbahasa dengan bahasa ibunya begitu ya seharusnya ya bahasa ibu itu kan betul-betul dikuasai oleh seseorang karena dia tumbuh besar dengan bahasa itu nah ada juga sebagian anak ya terutama anak remaja bahkan bahasa Ibu saja dia tidak bisa mengungkap mengungkapkannya dengan baik ya tidak punya kemampuan berbahasa yang baik ini belum lagi Attitude dan etika di dalam berbicara ini perlu juga dipantau oleh orang tua ada anak itu bicara itu Ya kita katakan tanpa intonasi ya ada yang bicaranya ngegas begitu ya nggak bisa mengontrol emosi di dalam berbicara ada juga ya ada yang selalu nadanya tinggi begitu ya jadi perlu diarahkan juga ya perlu dilatih juga etika dalam berbicara ya apalagi ya seorang anak itu ketika berbicara ini salah satu etika akhlak di dalam berbicara dia harus mengerti lawan bicaranya siapa apakah lebih mudah apakah lebih tua atau sebaya ya tentunya berbeda ya di dalam pemilihan bahasa juga ya maka Ali Bin Abi Thalib mengatakan hadits sunnah sebelum berbicaralah kepada manusia dengan apa yang mereka pahami maksudnya ini ilmu di dalam berbicara yaitu dia harus tahu dengan siapa dia berhadapan bahasa yang kita pilih untuk berbicara dengan orang yang lebih tua itu tentunya berbeda dengan berbahasa dengan orang yang sebaya dengan kita dan berbeda pula Ketika kita berhadapan dengan orang yang mungkin lebih muda ya walaupun dengan ungkapan yang sama atau kalimat yang sama tapi kita memilih bahasa yang berbeda ya Nah demikian wallahualam misalnya ya Sebagai contoh ya dengan orang yang lebih tua kita menghindari kata-kata yang sifatnya komending itu perintah ya lebih kepada bahasa yang maknanya itu ataupun kandungannya itu pertimbangan yaitu istighfarm yaitu bentuk tanya redaksi tanya tapi maksudnya bukan pertanyaan permintaan ya Nah demikian ya Jadi bukan tolak tapi intimas ya permintaan ya memintanya untuk melakukan bukan menyuruhnya untuk melakukan begitu ya Nah biasanya menggunakan redaksi tanya ya Misalnya kita menyuruh orang tua makan Sudahkah anda makan Bukan makan gitu ya itu beda walaupun sama maksudnya itu nyuruh makan gitu ya Nah begitulah kemampuan berbahasa nah ini harus dilatih pada anak-anak remaja saya sebutkan tadi ya Banyak anak remaja yang payah kemampuan berbahasanya sangat rendah itu bisa kita lihat ketika kita membuka komunikasi dengannya dia yang lebih muda kita ingin tahu bagaimana kemampuan berbicaranya ya Nah demikian ya Nah ini perlu ya diarahkan oleh para orang tua karena ini perlu dilatih ya kemampuan berbahasa tidak tidak bisa muncul begitu saja ya karena kita lahir juga tidak punya kemampuan itu tidak ada yang punya kemampuan untuk berbicara kecuali yang diistimewakan oleh Allah subhanahu wa ta’ala ada beberapa orang yang begitu lahir bisa berbicara itu kan di luar kebiasaan mukjizat atau Karomah yang Allah berikan kepada Beberapa orang bahkan sedikit orang dari miliaran triliunan manusia ya Nah pada asalnya ya kita lahir nggak punya kemampuan berbicara ya tidak punya kemampuan berbicara Nah demikian jadi perlu dimunculkan ya ditumbuhkan pada anak Nah demikian jadi kita bisa lihat ya perbedaan itu diantara para remaja itu mana yang memang dibimbing dilatih dan diarahkan diajarkan berbicara dan mana yang tidak begitu ya dibiarkan saja dan cenderung anak yang meniru apa yang ada di sekitarnya apa yang dilihatnya dan apa yang didengarnya nah ini juga berkaitan dengan tontonan sekarang ini ya anak-anak yang menontonnya bebas ya dia akan meniru apa yang dilihatnya pada didengarnya pada tontonan itu cara berkomunikasi cara berbicara kan begitu ya Nah demikian dan tidak semuanya bahkan kebanyakannya itu menyala gitu ya Nah ini yang kadang-kadang luput dari perhatian orang tua ya Nah demikian Nah kalau dia sudah remaja ini biasanya sudah terbentuk Nah nanti akan susah untuk dirubah ya kalau tidak segera di apa namanya kita katakan dipantau dan di tangani dengan serius ya Nah demikian wallahualam ya dan yang lebih parah adalah sebagian anak remaja memang tidak bisa berbicara sama sekali ya mungkin orang tuanya mengatakan wa anak saya pendiam ya pendiam memang ada ya sifat pendiam itu tapi ya tentunya satu ya kita tidak boleh puasa bicara ya dia nggak bicara nggak boleh juga jadi dalam Islam Itu dilarang kan begitu manusia itu berbicara ada seorang wanita yang diam terus nggak berbicara Abu Bakar bertanya Ada apa dengan wanita itu mereka berkata Dia puasa bicara dia berazam untuk puasa bicara maka Abu Bakar mengatakan Suruhlah dia untuk berbicara suruh dia untuk berbicara jadi itu tidak boleh dilakukan kan begitu ya sebagian orang tua mungkin merasa anak saya pendiam ini nggak mau bicara gitu Padahal bukan itu dia itu sebenarnya tidak punya kemampuan berbahasa atau berbicara lalu orang tua itu menghibur dirinya sendiri karena dia juga tidak pernah mengajari anaknya untuk berbicara berbahasa dan mengatakan wah anak saya pendiam padahal bukan kan begitu ya Nah ada sih sifat pendiam tapi bukan seperti itu ya itu sependiam pendiamnya orang itu bisa kita bisa lihat kemampuan berbicaranya karena pada satu saat atau momen dia pasti bicara kan dia pasti berbicara ada anak pendiam disuruh bicara memang enggak bisa bicara kalaupun berbicara menyala salah bicaranya dan rendah etika dan memang dia enggak bisa dan tak punya kemampuan berbahasa dan berbicara ya Nah ini yang harus diperhatikan ya tentunya di sekolah ya itu sudah diajari juga bagi mengasah kemampuan anak untuk berbicara kan begitu ya mengungkapkan perasaan ya berbicara di hadapan orang banyak kan begitu ya Nah demikian itu salah satu hal yang akan dihadapi nanti ketika dia dewasa dulu Apa peran orang tua yang dibutuhkan di sini ya karena Bahasa merupakan alat komunikasi yang paling efektif antar manusia maka perbaikilah cara dalam berkomunikasi saat berbicara dengan anak disitulah momen kita menanamkan ya memberikan teladan contoh kepada anak Bagaimana cara berbicara maka di sini orang tua ini peran orang tua ya Harus ya memperhatikan Bagaimana cara ia berkomunikasi dengan anak ya kalau anak itu dibiasakan teriak-teriak dia akan teriak-teriak juga kalau dibiasakan berbicara yang kasar maka dia akan kasar juga ya dia akan meniru anak itu betul-betul peniru Ulung terutama di dalam berbahasa kadang-kadang ya orang tua pusing ya anaknya bermain di luar pulang bawa kosakata baru itu nah di situ perlunya orang tua peran orang tua peran rumah untuk mensterilisasi ya hal-hal buruk racun-racun yang dibawa anak dari luar ya atau cara bicara yang salah kan gitu yang tidak sopan itu perlu diluruskan Nah demikian juga kalau itu anak kecil ya bocah ya kalau remaja ya tentunya ya perlu kita beri pengarahan ya contoh Gimana cara berbicara yang baik ya Demikian maka perhatikanlah ketika kita berkomunikasi dengan anak ketika remaja kita sudah sampaikan kita bukan temennya lagi kita adalah orang tuanya ya maka bicara kita kepadanya itu seperti bicara orang tua kepada anak ya orang tua kepada anak karena dia akan bisa membedakan nantinya kalau karena bocah nggak ngerti ya dia bicara sama siapa kadang-kadang yang namanya masih bocah mungkin masih bisa dimaklumi dan orang yang berbicara dengan bocah juga bisa memaklumi kan gitu ya Nah ini masih bocah tapi ketika dia sudah remaja sudah nampak tanda-tanda dewasa kadang-kadang manusia nanti nggak bisa memaklumi itu maka dia harus mengerti lawan bicaranya siapa bagaimana dia bicara bahasa yang harus di kata-kata yang harus dia pilih Nah itu tentunya harus satu ya ya diberi teladan diberi contoh ya begini cara bicara pemilihan kata ya etika intonasi dan lain sebagainya Nah demikian maka jangan berbicara kepada anak dengan ya satu ya cara bicara yang menyinggung misalnya menyindir ya atau yang menyakiti perasaan kan begitu ya kata-kata Yang hanfaidah yang lebih kepada ejekan atau hinaan celaan banyak anak ya memang akhirnya teater imbas dari cara orang tua berbicara kepadanya dan mungkin dia tidak melakukan itu terhadap orang tuanya tapi dia akan melakukan itu terhadap orang lain para pemerhati raja kaum muslimin dan muslimat yang dimuliakan Allah maka di sini pertama adalah Ya gimana kita berkomunikasi dengan anak ajarkan anak untuk berbicara dan menyampaikan suatu dengan jelas dan lantang ya Nah artinya lantang di sini bukan teriak-teriak ya artinya bisa dipahami dengan jelas ya Nah sebagian orang ada bicaranya itu muter-muter membulat Ya muter-muter kita pun nggak ngerti Sebenarnya dia mengungkapkan apa gitu ya muter-muter nggak jelas begitu ya itu tentunya ya perlu ya kita merangsang ya otaknya juga untuk bisa merangkum ya sesuatu yang ingin disampaikan ya Dan ini kan tidak mudah tentunya Bagi siapapun ya untuk merangkum kata-kata hingga kata-kata itu Ya kita katakan efisien tepat guna begitu ya nggak muter-muter enggak enggak tentu arahan gitu ya Nah wallahualam bisa itu yang pertama yang kedua Jangan Menyerah menyela artinya motong ya ketika dia berbicara jangan memotong ya ketika anak sedang berbicara ini kadang-kadang orang tua tidak memberikan kesempatan bagi anda untuk bicara Adakalanya ada waktunya anak itu kita persilahkan untuk bicara ya kita mendengar ya untuk mengetahui apakah dia memang punya kemampuan berbicara dengan baik ada orang tua yang tidak memberikan kesempatan anaknya bicara sehingga anaknya nggak bisa bicara memang atau berbicara pun nanti akan kacau balau gitu ya karena memang dia tidak pernah diberikan kesempatan untuk bicara sehingga orang tua ini nggak tahu gimana cara bicara anaknya begitu ya begitu anaknya bicara diam diam diam terus dia ketika dia berbicara Apa mungkin dia melakukan hal yang sama kepada orang lain gitu Kalau orang pernah bicara diam diam diam begitu Karena itulah yang dia dapatkan dari orang tuanya nah ini gaya mendidik yang nggak baik sebenarnya Adakalanya ya kita perlu memberikan kesempatan anak untuk bicara supaya kita bisa menilai Oh ini masih ada yang perlu diperbaiki misalnya maka Nabi Shallallahu Alaihi Wasallam memberikan kesempatan kepada anak itu untuk bicara ya memberikan kesempatan bagi mereka untuk mengungkapkan pendapat juga para sahabat terhadap anak-anak mereka Ya seperti nabi kadang-kadang berkomunikasi dan bertanya kepada anak-anak ya Apa pandangan mereka dan memancing mereka untuk bicara ya ya kepada sahabat dan di situ ada remaja-remaja ada Ibnu Umar dan lain sebagainya nabi mengajak mereka berkomunikasi para pemerhati raja kaum muslimin dan muslimat yang dimuliakan Allah ya Nah demikian jadi itu Perlunya kita memberikan kesempatan kepada anak untuk berbicara ya supaya kita bisa menilai Bagaimana kemampuannya di dalam berbahasa kemudian hendaknya orang tua lebih banyak diam dan mendengar daripada bicara walaupun bicara bicara yang memang efisien efektif artinya sedikit tapi ya penuh syarat dengan manfaat itu menunjukkan ketajaman intuisi ataupun akal ya pemahaman itu maka nabi diistimewakan dengan al-jami’ul Kalim kata-kata yang singkat tapi mengandung makna yang sangat dalam dan itu tidak mudah ya makanya ya ceramah singkat itu lebih susah daripada kita berbicara jam-jaman begitu yang kita punya Space yang besar untuk berbicara lebih berat lagi kita dikasih waktu yang singkat untuk bicara dengan tema yang besar ya gimana kita harus menyimpulkan begitu ya merangkum itu nggak nggak mudah itu lebih susah itu dia merangkum sesuatu yang besar gitu Yang banyak yang luas Nah jadi Demikian Ya itu salah satu keistimewaan Nabi yaitu diberi Al jawami alkalim kata-kata yang singkat padat tapi syarat dengan makna ya dan itu tidak mudah tentunya ya itu keistimewaan maka orang tua ya seiring dengan kematangan dirinya ya orang tua itu kan ya harusnya lebih matang ya lebih dewasa tentunya ya dari sisi usia pengalaman ilmu dan lain-lain sebagainya Ya seharusnya kemampuan untuk kalium ini ya lebih lebih besar ya lebih tinggi sebenarnya begitu sebagai orang tua maka ya ada katanya orang tua itu lebih banyak diam dan sekali berbicara ya bicaranya emas ya Nah demikian ya Nah demikian wallahualam ya maka [Musik] anak itu kadang-kadang merasa lebih dihormati saat kita diam bukan ketika kita banyak bicara ya nanti dia akan kita orang tua yang cerewet Nah sebagai orang anak itu kadang-kadang dia sebel sama orang tuanya karena terlalu cerewet begitu terlalu banyak bicara kadang-kadang ada orang tua itu ya bicaranya itu terlalu panjang gitu ya Sehingga anak itu pun susah untuk menyimpulkannya begitu karena orang tua sendiri enggak mampu merangkum kata-katanya bagaimana orang yang mendengarnya itu ada orang tua yang hobinya bicara panjang bicara yang apa namanya yang mubazir kadang-kadang kalau udah bicara nggak bisa dihentikan ya sehingga anak itu Mungkin dia Bosan ya mendengar omelan omongan orang tua maka ini perlu ya para orang tua juga sebagai orang tua ya kita harus bisa merangkum kalimat ya sehingga ketika kita bicara dengan anak ya itu memang ya perkara atau pembicaraan yang memang penting dan tidak susah untuk dia simpulkan dia rangkum gitu Nah jadi memang harus punya kemampuan itu ya dan orang tua seiring dengan ya perkembangan usia kan dia tentunya bisa ya apa namanya lebih arif dan bijaksana di dalam menyampaikan nasehat misalnya atau dalam menyampaikan sesuatu kepada anak ya Nah demikian ya Jadi tidak boros dalam berbicara dan terakhir di sini adalah jangan suka mencari-cari kesalahan ketika berbicara namun hendaknya lebih kepada memberikan motivasi ya Sehingga anak itu termotivasi untuk berbicara dengan baik demikian dan juga yang terakhir adalah mengajari anak untuk beratitude dan beretika dalam berbicara akhlak adab dalam bicara ya Misalnya jangan teriak-teriak jangan dengan suara yang gaduh ya meninggikan intonasi suara tanpa ada kebutuhan kan gitu ya Nah ini kan nggak layak ya sebenarnya ya Nah ini adalah suatu hal yang rendah ya Nah demikian wallahualam maka nabi kan disifati oleh saya bisa Khabir aswab bukan orang yang seperti orang yang suka teriak-teriak di pasar Mukmin bukan seperti itu mungkin bukanlah seseorang yang suka berteriak-teriak seperti orang berteriak di pasar kalau kita lihat di pasar Bagaimana ya orang kalau nggak teriak ya nggak datang orang-orang untuk melihat dagangannya kira-kira demikian Nah kalau itu di pasar rumah kita bukan pasar tentunya ya Nah demikian majelis-majelis berkumpulnya manusia bukan pasar ya Nah demikian wallahualam itu beberapa hal yang perlu kita perhatikan berkaitan dengan mengawal ya perkembangan bahasa anak kemampuan berkomunikasi dan berbicara ingat ini tidak muncul begitu saja ya kalau kita Biarkan anak tetap berbicara anak tetap berbahasa tapi dengan cara yang ya yang salah mungkin ya Nah di luar kendali dan kontrol orang tua ya Nah demikian kita tidak mengharapkan anak kita ya orang yang ya tidak punya kemampuan berbahasa yang baik kan begitu ya Nah demikian kita ingin mereka tumbuh menjadi seorang dewasa nantinya yang memang punya kemampuan berbahasa yang baik Nah demikian itu harapan kita terhadap mereka modal penting ya di dalam menjalani kehidupannya nanti ke depan wallahualam Nah demikian saja materinya mudah-mudahan bermanfaat nanti kita akan lanjutkan dengan pembahasan mengawal perkembangan psikologis anak ya mengawal perkembangan psikologinya ya manusia punya perasaan ya manusia bukan punya otot dan otak saja tapi manusia juga punya hati ya Nah demikian kita harus mengawal perkembangan psikologinya ya jiwanya hatinya demikian saja dan selanjutnya bagi yang ada pertanyaan-pertanyaan ya kita akan bahas pertanyaan-pertanyaan yang datang masuk Islam Iya baik alhamdulillah Terima kasih banyak demikian dimana berada materinya di Sepatan pagi hari ini mengenai pembahasan mengawal perkembangan bahasa yang tentunya pada anak kita yang anak-anak remaja kita dan diambil dari buku Ada apa dengan remaja yang mudah-mudahan menjadi manfaat bagi kita semua untuk selanjutnya kami memajukan beberapa pertanyaan yang sudah masuk di layanan pesan Whatsapp yang pertama ada pertanyaan Ustadz Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh saya memiliki anak remaja seusia kelas 2 SMA saya lihat dia masih sering kurang tepat dalam memilih kata atau kalimat ketika berbicara bukan bukannya berbicara kasar atau tidak sopan Akhirnya saya sebagai orang tuanya berinisiatif untuk sering mengajak bergaul dengan orang-orang yang jauh lebih dewasa dari dia agar dia bisa mempelajari cara bagaimana berbicara dengan baik dan benar Apakah tepat cara saya tersebut Iya dia lebih-lebih lagi orang yang lebih dewasa itu mengerti tahu gitu bahwa anak ini berinteraksi untuk belajar gitu ya ya dan ada sebagian anak ya yang lebih suka berinteraksi dengan orang yang lebih tua tapi tidak semua anak ya kita bicara anak kanak-kanak ya dan remaja juga begitu ya ada yang lebih senang dia berinteraksi dengan orang yang lebih tua ketimbang sebaya apalagi yang lebih muda Nah untuk anak-anak seperti ini biasanya mereka dapat benefit ya keuntungan yaitu mereka punya kemampuan berbicara yang lebih baik biasanya ya anak-anak yang lebih suka bergaul ataupun berinteraksi dengan orang yang lebih tua darinya biasanya kemampuan berbahasanya juga lebih baik gitu daripada anak yang gaulnya dengan sebaya atau bahkan yang lebih muda ya Nah dan masalahnya adalah anak yang gaulnya itu dengan selalu dengan sebaya dan yang lebih muda rata-rata kemampuan berbicaranya juga susah payah atau rendah Nah demikian nah dalam hal ini ya kalau anak kita ya termasuk golongan yang pertama tadi Anak yang suka lebih suka dia bergaul dengan orang yang lebih tua ya ini mungkin ya salah satu ya kita katakan keuntungan juga bagi orang tua kan begitu ya Nah nggak perlu juga kita apa namanya kita halangi dia untuk bergaul dengan orang yang lebih tua dan sebagai orang tua ini sebagai orang tua ketika kita berhadapan dengan anak-anak remaja ini Kita juga harus tahu mereka dalam masa belajar perkembangan masa belajar maka bimbinglah kalau salah dia tidak perlu dijatuhkan dia Ya anggap saja suatu kewajaran lah yang namanya masih remaja yang masih anak kalau anak-anak yang tentunya masih bisa harusnya dimaklumi kan begitu ya tapi kalau remaja ya kadang-kadang kita ya sebagai orang tua yang berhadapan dengan anak remaja kita harus lebih bisa memahami dan mengarahkan itu salah satu caranya ya Salah satu caranya ya Nah demikian bergaul dengan yang lebih tua ya wallahualam karena yang lebih tua ini orang tua orang dewasa tentunya kemampuan berbahasanya lebih baik kan pengalaman mereka lebih banyak tentunya Nah demikian itu yang pertama yang kedua yaitu perlu juga kita apa ya kita latih ya disitu perlu kita katakan apa ya komunikasi antara orang tua dan anak meluruskannya secara langsung gitu ya Nah memberikan kita katakan latihan-latihan kepadanya ya maka coba beri kesempatan dia bicara misalnya Dan dari situ kita bisa ini ini Enggak seperti ini harusnya ya ini ketika kita ungkapkan sesuatu tertentu ya dengan kata yang lebih sopan yang lebih tinggi etikanya begitu ya kalau di dalam beberapa kita katakan suku yang misalnya di Jawa ada yang namanya kromo inggil kan begitu ya Nah bicara orang anak kepada orang tua itu Bahasanya berbeda kan begitu Ya nah tapi kan tidak semua suku punya kita katakan etika bicara seperti itu kan begitu dalam berbahasa ada yang rata aja begitu mau kepada yang lebih muda lebih tua sama saja bahasanya di beberapa suku misalnya di Jawa itu ada kata-kata yang enggak boleh kita katakan kepada orang tua itu menunjukkan ketinggian budaya Sebenarnya ya dan tingkat intelegensi sebenarnya itu dan nggak mudah itu ya Nah itu tinggi nilainya itu ya dalam bahasa Arab sama itu ada juga ya seperti itu ya Nah demikian Nah kalau kita baca Alquran Coba lihat Bagaimana ya contoh-contoh seorang anak bicara sama orang tuanya ya Ya seperti Ibrahim ya abati ya dia menggunakan ya ungkapan yang berbeda abati bukan Abian gitu ya Nah ya Bisa aja gitu Itu sama maknanya cuma kan ini menunjukkan tingkat etika yang tinggi gitu ya jadi bahasa itu juga merupakan salah satu kita katakan tanda ya intelegensi Satu Bangsa itu demikian jadi kita ajarkan kepadanya seperti itu ya Nah dalam bahasa Indonesia mungkin juga ada pemilihan kata-kata tertentu ya Ketika kita bicara sama orang yang lebih tua begitu Nah demikian ya pelajaran Bahasa Indonesia itu di sekolah Jangan di jangan di abaikan juga itu penting perlu gitu ya sebagian orang ya nggak punya kemampuan berbahasa yang baik bagaimana dia bicara kepada manusia misalnya lalu Bagaimana jika dia nanti menjadi seorang Da’i gitu ya jujur dakwah kalau kata-katanya memang nggak bisa dipahami begitu ya Satu Atau enggak tepat atau bahkan Yang lebih Yang lebih parah adalah kurang adab gitu ya wallahualam jawaban dan penjelasan mudah-mudahan bermanfaat untuk yang bertanya juga untuk yang lainnya ada ini ada pertanyaan kembali Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh jika ada anak remaja yang susah untuk disuruh salat Apakah dibenarkan jika ayahnya tidak mau menyuruh lagi salat karena kesal dan mendiamkannya dalam waktu yang lama dan Kadang hanya menyindir menyindir lewat fryer-flayer tentang salat kepada anaknya apakah ini tepat untuk pendidikan remaja Ustadz mohon jawaban dan nasehatnya itu tugas kita bukan hasil yang Allah lihat tapi apa yang kita buat Ya suruh saja ya saya sudah ya berkali-kali ulangi lagi ya kita nggak tahu momen mana ya kata-kata kita itu masuk di hati kita nggak tahu itu itu rahasia Allah ya kita nggak tahu hati manusia bagaimana nasehati saja Bicaralah kepadanya omongi suruh dan tidak usah kesal karena kita tidak dituntut hasil tapi Allah akan lihat apa yang kita buat hati manusia bukan di tangan kita kita nggak puasa meriah Hidayah kepada siapa yang kita inginkan ya tapi itu kita punya kewajiban seperti Nabi Nuh Alaihissalam mendakwahi anaknya itu sampai ratusan tahun sampai las momen ya momen terakhir itu Nabi Nuh tetap berbicara kepada anaknya itu [Musik] Coba bayangkan itu ya padahal anak ini ya dia nggak mau mengikuti jalan beliau Tapi beliau tetap berbicara kepadanya ya bunayya rekam mana Naiklah ke perahu bersama kami ya ini luar biasa contoh Kenapa Allah sebutkan kisah ini dalam Alquran sebagai contoh bagi semua orang tua kita jangan pernah kesel putus asa di dalam diri anak terlepas apapun hasilnya Ya karena kadang-kadang itu di luar kemampuan kita juga karena mendidik itu kalau kita katakan kita dituntut hasilnya mendidik itu menjadi suatu hal yang bisa jadi mustahil nanti ya Nah kenapa karena kita tidak menguasai hati manusia kita orang tuanya juga nggak bisa tapi kita punya kewajiban itu maka Jangan kesel jangan jengkel jangan berhenti untuk mencoba sering saya katakan dalam mendidik kita nggak boleh pernah tidak boleh merasa gagal ya jangan merasa gagal tapi kita harus merasa salah ya kalau ada sesuatu yang nggak seharusnya seperti itu ya anak sebenarnya karena dia disuruh salat semenjak usia 7 tahun tapi kalau misalnya orang tuanya lalai ya memang itu salahnya dan dia harus merasa salah itu tapi gagal jangan merasa gagal dia harus Coba lagi ya itu kewajiban kita kewajiban dakwah itu secara umum kepada semua manusia secara khusus ya Nah demikian wallahualam Bishawab jadi itu cara yang kurang tepat terus bicara kepadanya jangan dia disingkirkan gitu ya sudah ya nggak mau tahu gitu ya terserah kamu mau jadi apa Itu omongan yang nggak tepat kadang-kadang orang tua kesel akhirnya ngomong seperti itu ya Nah atau marah-marah nggak perlu juga ya karena kita dituntut untuk mendidik ya bukan dituntut hasilnya itu bukan di tangan kita juga itu hasilnya itu di tangan Allah Subhanahu Wa Ta’ala tapi apa yang sudah kita lakukan dan apa yang akan kita lakukan itu yang harus ada di dalam benak orang tua ya wallahualam Maka jangan putus asa di dalam mendidik anak-anak kita Apapun adanya setiap orang punya tantangan yang berbeda-beda jangan banding-bandingkan dengan anak orang lain ya Jangan katakan Wah enak Dia anaknya seperti itu anak saya akhirnya apa kita akan tambah jengkel kan begitu ya Nah merasa anak ini nggak seperti yang kita harapkan kadang-kadang keluar kata-kata yang menyakitkan dan mungkin anak itu bisa marah gitu Ya seperti yang kejadian itu anak itu marah karena dianggap Dia adalah anak yang nggak berguna gitu nggak diharapkan akhirnya dia bunuh orang tuanya luar biasa itu bisa sampai seperti itu itu makanya jaga itu jangan marah itu kita sudah bahas kita baru mendengar berita di tujuan berita anak membunuh orang tuanya karena kerap dimarahi dari kecil gitu hingga pada puncaknya keluarlah kata-kata yang menyakitkan hati anak dan dia nekat berbuat sesuatu yang di luar Nalar ya manusia Nah demikian allahualam itu sudah kita bahas sebelumnya mendidik anak tanpa amarah Ya wallahualam memang Ya kita nggak perlu marah sama anak bukan berarti kita membiarkan kesalahan yang enggak ya enggak marah itu bukan membiarkan ya jangan salah memahami ya tapi dalam benak orang tua itu seharusnya ya cara apalagi ini yang paling tepat yang bisa saya lakukan ya untuk mendidiknya begitu ya menyebarkan nasehat gitu kepada anak tersebut wallahualam mungkin sampai di sini dulu pertemuan kita ya mudah-mudahan bermanfaat aku muslimin kita di Sepatan pagi hari ini ya dan hanya mudah-mudahan menjadi ilmu yang bermanfaat dan diberkahi pertemuan di kesempatan pagi hari ini semua dalam menyimak acara di pagi hari ini pembahasan mengenai Ada apa dengan remaja sebuah buku Parenting mengenai remaja dan pembahasan mengawal perkembangan bahasa yang tentunya pada anak-anak kita mudah-mudahan Allah Subhanahu Wa Ta’Ala menurunkan kepada kita anak-anak yang sholeh dan sholehah dan memudahkan bayi kita untuk mendidik mereka ya tentunya menjadi lebih baik lagi demikian kami undur diri mohon maaf apabila ada kesalahan Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Ustadz Abu Ihsan Al Maidany, M.A. – Ada Apa dengan Remaja
Gunakan Ctrl + F untuk mencari kata Klik kata tersebut untuk menuju pada video YouTube
Tags:
Leave a Reply